Actividad 1: Transformaciones
Identifica una institución educativa que te sea familiar, ya sea
porque trabajas en ella, estudias ahí o incluso es la escuela de tus
hijos. Considera el contexto que rodea a dicha institución: ¿cómo
enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población
que atiende? ¿Cómo los prepara para retos futuros? ¿Cuáles son los
últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué
crees que haya realizado estos?
Es conveniente que describas brevemente las características
generales de la institución educativa que elegiste, así como la
respuesta a los puntos descritos anteriormente en tu blog personal.
Posteriormente responde el siguiente cuestionario:
Contexto: Trabajo, como apoyo pedagógico a los profesores de la Universidad que toman cursos de formación en TIC, en la Universidad del Valle, Cali-Colombia, de carácter público; cuenta con 30 estudiantes; dos sedes en Cali y 8 sedes regionales en el Departamento del Valle del Cauca. Cubre las diferentes áreas de formación: Ingenierías, Ciencias, Salud, Educación, Humanidades, Artes, administración, Economía, Psicología.
Reconocida local, regional, nacionalmente; al igual que en el ámbito internacional, por la calidad de su formación
Sus estudiantes proceden de diversos estratos sociales; pero en número mayoritario de estratos sociales 2 y 3, con escasos recursos económicos, pero buenos puntajes en las pruebas de estado.
De 1230 profesores, 837 son nombrados, 403 contratistas. la mitad de los nombrados son graduados en maestría y un cuarto en doctorado.
Además de la docencia, los profesores atienden a la fecha 446 investigaciones, reconocidas por las entidades estatales nacionales.
La Universidad cuenta con un servicio de internet e intranet adecuado, con proyección de mejora; servidores, salas de cómputo por unidad académica y generales; fibra óptica entre edificos y sedes, 30 sistemas de información, servicio de videoconferencia, un Campus Virtual- con plataforma Moodle- salones inteligentes, red inalámbrica, software especializado a las áreas de conocimiento.
La URL de su portal es: http://www.univalle.edu.co/
Retos: El departamento en el cual se ubica la Universidad del Valle cuenta con un desarrollo industrial, manufacturero, agrícola y minero que se destaca a nivel nacional; además, cuenta con un frente marítimo al océano Pacífico; pero enfrenta los retos de una política neolibreal que ha abierto las compuertas a la globalización, a la restricción de recursos a la Universidad pública, aumento de la demanda de cupos y limitaciones para atender esta demanda, que parcialmente es cubierta por la oferta privada que ha aumentado ostensiblemente su población en los 10 últimos años.
No sólo el sector productivo le demanda a la Universidad encarar las nuevas realidades, sino las organizaciones comunitarias que ven con preocupación el deterioro del medio ambiente, las opciones de trabajo, los derechos fundamentales como la educación, la salud, la protección y respeto a la vida y la participación, la recreación , el arte y la salud mental.
Cómo los enfrenta:
Abordando; desde la perspectiva del conocimiento, en alguna medida, en la investigación, docencia y extensión las realidades y problemáticas sociales, culturales y económicas de la sociedad. .
Ante recursos cada vez más escasos, ha optado por un manejo eficiente y priorizado; pero, también ha recurrido a desmejorar las condiciones laborales de los docentes- disminuyen los de contrato a término fijo y dedicación exclusiva y aumenta el número de contratistas- amén de otras medidas.
Una de sus medidas para atemprerarse a los tiempos y recursos ha sido el uso masivo e intensivo de las TIC.
Limitaciones:
Si bien
la Universidad ha tomado medidas para prepararse y preparar a sus estudiantes para el cambio; presenta limitaciones, principalmente, en la formación pedagógica de los docentes; pues esto en su mayoría han sido vinculados por su formación e investigación en las disciplinas.
Esto se refleja en que una buena parte de sus docentes sigue enseñando con métodos tradicionales; incorpora desde estos métodos las TIC.
Lo anterior no desmerita los esfuerzos hechos por la Universidad encaminados a la formación pedagógica y la uso fundamentado de las TIC; pero esto es un proceso de largo aliento.
La investigación que tiene que ver con TIC- 1424 personas trabajan en investigación relacionada con TIC- es principalmente desde la producción y creación de software de asuntos disciplinares particulares, no para la enseñanza y el aprendizaje
La Universidad sólo ofrece programas presenciales apoyados con TIC; en el pasado ofreció programas a distancia; pero sí ofrece algunos servivios de extensión mediante TIC.
Futuro:
La Universidad para mejorar la fundamentación pedagógica y la apropiación de las TIC prepara un plan- PlanesTIC- que contempla una serie de estrategias y medidas cuyo fin esencial es lograr que estas (TIC) juegen un papel fundamental en las tres funciones esenciales: Docencia- Investigación y Extensión.
Entre esas medidas esta contemplada la creación de nuevos cursos y programas de maestría ofrecidos para todo el profesorado en los que el uso y el estudio sobre el papel de las TIC en la docencia ocupen un lugar central.
También diversificar la oferta, por ejemplo, programas de pregrado virtuales y cursos abiertos con uso de TIC.
Cambios que ha adoptado: Reorganización de la dependencia encargada de la formación de los docentes en TIC; aumento de la cobertura, reorganización de las sedes regionales y mejoramiento locativo y de profesores en las mismas, mayor dotación de servidores y equipos de cómputo.
Organización de los procesos de acreditación.
Motivos:
Responder a las demandas de la comunidad, de los estudiantes,a las políticas de estado, a las demandas de una sociedad que cambia a nivel global, nacional, regional y local.